3+1+2新高考省份必看!考试怎么考、成绩怎么算、高校怎么招一文看懂

  • 日期:07-13
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只要它与高考改革有关,就能引起公众的广泛关注。

几个月前,作为全国第8批省市推出高考全面改革,河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆等地发布了实施方案。省和市,从2018年秋季明显进入学校。高中生的第一年开始实施。

与前两批改革后的省份相比,八个省市的最大变化是统一采用“3 + 1 + 2”方案。在选修科目,分配方法,招生计划制定,自愿报告模式和投资模式方面,八个省市都“挽救了很大的差异”,这被称为“综合升级”的上海,浙江和山东项目。

作业:主要依据山东的等级转换公式模型;

志愿者报告:主要来自上海计划的“专业组(班级)+大学”模式;

档案:了解浙江计划。

根据原来的高考模式,学生人数,基础教育发展水平,高等教育和学科布局,各省都出台了一些地方特色。

高考综合改革正式进入中西部地区推进的新阶段。最关心的是考生和家长,仍然离不开“考试考试”,“如何计算成绩”和“如何招收高校”等关键问题。在这方面,本文在梳理政策的同时,采访了一些考试招生专家。

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如何测试考试:选择主题以实现“3 + 1 + 2”模式

[政策深度分析]

一,3 + 1 + 2选择方法

“3”:3门语言,数学和外语(不论文科);

“1”:在普通高中水平的选择性考试中由物理或历史考生选择的一个科目;

“2”:从四个科目中选出两个科目:思想政治,地理,化学和生物学。

第二,12种考试组合

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如何计算得分:统一高考+高中水平考试成绩

[政策深度分析]

从2021年起,8个省市的高校招生将根据统一高考和高中水平考试的结果,并参考综合质量评估。

同时,从2021年开始,八个省市新高考考生的总分由统一高考科目和学术水平考试分数组成,得分为750分。其中,高考科目的语言,数学和外语统一分数包含在考生总分中,每门得分为150分。在所选择的科目中,物理或历史被计为使用原始分数的候选者的总分,并且每个分数是100分。候选人在思想政治,地理,化学和生物学方面选择的两个科目根据成绩进行评分并计入候选人。成绩,每个分数是100分。

根据实施计划,普通高中水平考试分为资格考试和选择考试。合格考试成绩是学生和普通高中相应学业能力认可的主要依据;所选考试的分数包括在普通高校统一考试考生的总分中。在8个省市的每个省,6月份统一高考期间安排了高中考试的选拔考试,考试次数确定为1。选择测试省内统一命题,统一考试,统一组织,统一发布结果。

[候选人想知道]

为什么重新选择的科目实施成绩分配?

[专家这样说]

辽宁省教育厅相关负责人:

由于重新选择的受试者中的不同受试者和相应受试者中的不同候选者的难度不同,所选受试者的原始得分不具有可比性。分级作业的实施主要是基于学生选择的科目不同,每个科目考试的难度不同,每个科目的原始分数不具有可比性,这是从公平和教育考试的正义。

例如,候选人参加意识形态政治考试,候选人参加化学考试。他们两人都拿下了80分。候选人在所有选举思想和政治候选人中排名第100位。候选人B在所有考虑化学候选人的候选人中排名。 1000.简单地将他们的科目分数加入高考成绩既不科学也不公平。因此,有必要根据一定的规则转换不同科目的原始点,以获得成绩点。转换后,所选对象的候选人排队顺序不变,以解决所选对象的原始得分不具有可比性的问题。

重庆市教育考试院相关负责人:

第三批进入改革的省市组成了教育部统一指导下的联合专家组,并邀请了顶级数理统计分析领域的专家学者借鉴以往的经验。试点省份,并进行八省市高考成绩和录取数据。在分析和计算的基础上,通过数学模型,在验收标准,歧视程度,完整程度,提升程度,稳定性和适应性评价标准的框架内,八个省市分享成绩分配方法。高科学性和权威性。

中国教育学会教育统计与测量分会副主席韩宁:

根据过去几年的大数据,8个省市对高考中的各种潜力进行了详细的分析和模拟,并选择了最适合省市的参数设定方案,并按照列表进行“不允许候选人单身。 “改变”和“确保所选科目的适当权重以确保转换分数的良好区分”的原则保证了大多数候选人的利益,并使候选人和父母充分感到安全。

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如何招收高校:录取和实施“两个基础,一个参考”

[政策深度分析]

由八省市公布的实施方案,学院招生实施“两基一参考”模式,即不仅要根据三个统一的高考科目成绩和三个学术水平的选择性考试成绩,而且也作为录取品的综合质量评价一个重要的参考,从简单地看点到“看人”。

根据实施计划,综合素质评价内容分为思想道德,学术水平,身心健康,艺术素养和社会实践。运用真实记录方法,客观记录学生综合素质评价的内容。高中通过高中生综合素质评估系统为每个学生建立了个人成长电子档案。在老师的指导下,学生独立记录个人的日常活动;根据各省市教育部门的统一要求,学生在每学期末组织选择代表性记录,形成评估记录;高中毕业时,根据评估系统原始记录代表材料,学生综合质量评估报告;学业水平考试成绩,学分和体能测试成绩等均由学校,教育行政部门和其他相关单位统一导入。

此外,八个省市在实施计划中都有明确规定,高校在安排招生计划时,将其分为两类:实物和历史;在录取的情况下,根据选择物理的候选人和选择历史的候选人,他们也将按照两个顺序排列。入场。来自河北,辽宁,重庆等省市的候选人自愿采用“专业(班级)+大学”模式,即大学招生专业(班级)为志愿者,实行并行志愿者入学方式。

[候选人想知道]

报告志愿者,你为什么要采用“专业(班级)+大学”模式?

[专家这样说]

郑庆华:

过去的培养模式使大多数高中生习惯于沉浸在学习中,只追求成就,缺乏对学科和专业内涵的理解,缺乏对应用要求和规则的理解,缺乏自己的挖掘和训练。兴趣,专业和专业意图。在新的高考模式下,学校将被迫从中学阶段开始,有必要帮助学生找到自己的兴趣和专业,开展职业指导工作,促进高考改革和改革中学和高中课程,让学生计划自己的职业生涯。专业选择和学习动机的结合指导学生将自己的学习与未来的学院和大学选择联系起来,将未来的职业与未来的职业联系起来,并将同一生活的职业与同一职业联系起来。引导学生将他们的职业与最终拥抱世界,造福人类和解决灵魂的雄心联系起来,以培养社会的真正支柱。

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高中教学:课堂教学,加强基础安全

[政策深度分析]

可以说普通高中选修课的实施是普通高中教学适应新高考的重要举措,也是高考综合改革的必然要求。

根据八省市公布的相关解释,对如何开展班级选修课程有明确的安排。例如,学校不得挤出其他非选择性科目的时间课程,以增加所选科目的时间。要严格执行国家颁布的普通高中课程,努力开设优质选修课;探索适合班级选择课程的学校教学管理。该系统建立了一个班级管理系统,将管理班级与教学班级,班级教师和导师系统相结合。

党委委员,湖南省教育厅副厅长王玉清说:“可以预见,对于基础教育而言,选修课程的实施将导致学科教师的规模和结构由于不同科目中候选人的比例不同。产生直接影响。“

在新的高中和严格执行入学计划的情况下,新的高中和大班将被淘汰。

[父母想知道]

对于家长来说,最关心的是新高考能否顺利,公平,公正地实施?

[专家这样说]

中国教育协会会长钟炳林:

工作存在差距,必须重视相关配套措施的研究与开发,共同推进高考全面改革,形成政府与学校,考试招生与人才培养的良好局面,高中教育和高等教育,促进高考的大局。改革稳步实施。

辽宁省教育厅相关负责人:

加强师资队伍建设,深化普通高中课程改革,做好高中生综合素质评价等一系列配套工作,确保高考全面改革检查。

本文汇编了省版省级改革信息,让大家直观,清晰地了解改革情况。

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选择物理或历史

由于新的高考政策大规模预测了“3 + 1 + 2”,选择历史或物理是一个“大问题”。今天,我将为每个人分析这两个主题。

如果你选择自己擅长的东西,科学就擅长选择物理,而文科则擅长挑选历史!这时,有些人很担心,因为新高考物理的报道很广;是的,实际报道很广,但是在新的高考之后,文科专业不需要选择物理学!换句话说,身体选择要求在很大程度上不影响擅长文科的儿童的未来;例如,北京大学:

(点击查看大图)

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根据每个专业名称的相似性,标出近似颜色供您参考,并得出以下结论:

物理必须关注计算机,自动化,机械,医药,土木工程,建筑,信息工程,环境地质,能源;

这种专业与物理学有着密切的关系,物理学的选择可以与大学的专业课程联系起来。

3.选择是未来职业的规划,在一定程度上决定了未来的发展方向

4.限制选拔历史的专业并不多。

历史报道很小,是不是被选中了?

在这里,我将向您学习,提醒大家,专业和学科对应的原则不会改变。然后,选择正确的方向然后根据您自己的目标确定您自己的主题组合是最正确的逻辑顺序。

1.历史报道很小,并不意味着历史没有用,因为许多文科专业需要历史来联系大学课程,而这些文科专业可能只是形式上的“无限”;

2.不擅长物理的学生,为了选择很多专业,但盲目地选择不擅长物理,可能会导致恶心,不满意的考试成绩,不良学习,以及许多其他“选择后遗症”

在新的高考中,个人爱好和独立思考能力非常重要。根据您自己的未来计划,您可以减少学习上的弯路。

不要太早陷入选择风暴,

选择新的高考政策不仅仅是为了“获得分数”

在新的高考政策中,学科的选择当然可以在一定程度上“发挥优势,避免弱点”。但是,科目的选择不仅会影响将来适用的大学属性,还会影响未来的就业。虽然并非所有工作都是大学同行,但仍有一些专业职业仍然非常强大。例如,如果你想学习医学,绝对不可能选择历史和土地管理。因此,科学和科学应该面对新的高考。国王是盲目追随潮流,脚踏实地学习的。

一张8省市新高考改革方案图片

河北

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辽宁

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江苏

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福建

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湖南

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湖北

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广东

重庆

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